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给不了孩子一艘船,就教他游泳吧。

有一个著名的心理实验,叫做棉花糖测试。一群小孩,每人拿到一块棉花糖。心理学家告诉他们,你可以现在就把糖吃掉,但是如果忍耐15分钟,就可以得到第二块糖的奖励。

日后的追踪发现,那些忍住不吃的小孩,往往有更成功的人生。

看到这里,大多数人都应该感同身受,因为我就是那种拿到糖会忍不住吃掉的孩子,现在如果给我一块巧克力都会第一时间解决掉,更不用说几乎没有自制意识的小时候。

以前的解释是,为了长远利益、忍受眼前诱惑的人,更可能成功。

但是,新的研究发现,那些忍住不吃的小孩,大多来自富裕人家。也就是说,他们可能不那么稀罕棉花糖,而那些小孩的人生成功,很可能也与忍耐力无关,而与家庭的帮助有关。

所以,在这个现实到苍白的世界,我们可能,不能决定自己出生在哪个国家,不能决定自己出生在什么样的家庭,但如果你想,我们还是有很大可能创建一个比“我们小时候”更好一点的家庭。

我们曾经经历的那些我们都记着,就算我们还很年轻,就算我们受教育程度有限,就算我们不懂得如何教育孩子,但是我们的经历,我们从小到大内心的隐忍和渴求,那些无处倾诉的愿望与幻想,都是在教育自己孩子过程中的“温馨提示”。

前段时间回老家,表弟过来家里吃饭,带着孩子。席间我妈说,孩子不好好读书,总是玩游戏也该管管了。表弟说,她天生就不是读书的材料,我不管她,让她“自然生长”。说这话,是因为表弟小时候被家长严厉的约束,强制性的学习,最后逆反。这个教育孩子的观念我理解,但是不太认同。

因为就像开头那个实验说的,家庭的帮助可以在很大程度上帮助孩子成功,这里的帮助不仅仅是物质上的帮助,也有良好教育的成分。

什么是好的教育,深刻的不说,至少让孩子知道如何区分利弊,相对于沉迷游戏来说,多看书似乎更有利。

不一定像有些家庭,一味的要求高分数,好成绩。至少让孩子客观的意识到,现在做的一切只是为了给明天的自己一个交代,就像现在的我们一样。

另一方面,如果我们已经给不了孩子更好的物质条件,那么让她对自己,对家庭,对世界有一个清楚的认识,让她比别人更早的了解生活,让她有一个比别人更成熟的心态去面对未来那些不公平,也是好的。

这个世界真的很现实,如果不能乘风破浪,至少要学会游泳。

给不了孩子一艘船,就教他游泳吧。

毕竟早晚要下水。

 

参考资料:
http://songshuhui.net/archives/22125
https://www.theatlantic.com/family/archive/2018/06/marshmallow-test/561779/?single_page=true

简报(www.janbao.com)